Votre panier est actuellement vide !
Bande dessinée pédagogique
C’est ici que vous allez découvrir mes différentes bandes dessinées, créées en collaboration avec Alex S. Girard, un artiste multidisciplinaire de grand talent. Ensemble, on a fait plusieurs BD qui parlent d’éducation, de pédagogie et des réalités de la classe, mais toujours avec une touche d’humour et un regard authentique sur ce qui se passe vraiment à l’école.
Vidéos diverses
Les jeunes et le temps d’écran
Capsule: « Tape ton herbe ! » Aide à l’étude
Cliquez ici pour en savoir plus sur les capsules d’aide à l’étude.
Matériel partagé
Je trouve important qu’on se partage notre matériel entre collègues. On a tellement de travail à faire, aussi bien bénéficier des bons coups de tout le monde! Avec mon style d’enseignement, je n’ai pas tant de matériel qui se partage électroniquement, mais je vais déposer ici mes fiches coup de coeur au fur et à mesure que j’en aurai pour vous.
Mathématique
RÉSOUDRE UNE SITUATION MATHÉMATIQUE : DES VITRAUX COLORÉS
Mathématique 5e et 6e année
Suivi des apprentissages
Ces grilles de suivi en français et en math permettent aux élèves et aux parents de voir spécifiquement les éléments qui vont bien et ceux à travailler. Je vous les offre sous format Word pour que vous puissiez les modifier. C’est ce qui explique que le tableau sera possiblement un peu décalé dans votre ordinateur.
Politique
Voter, c’est important, mais pas autant que voter en réelle connaissance de cause. C’est pour ça que je vous résume les plateformes électorales des principaux partis.
Qu’est-ce que ça fait sur une page de prof? Je crois fermement qu’il faut enseigner aux jeunes à discuter de politique. C’est un intérêt qui se cultive tôt. Sortir de nos chambres d’écho et échanger nos idées dans le respect de l’autre, ça s’apprend jeune.
Par souci de transparence, voici les critères que j’ai utilisés pour construire les résumés :
- Je me suis limité aux partis ayant au moins un député élu actuellement.
- Je me suis limité à maximum 7 éléments par catégorie.
- J’ai priorisé les idées concrètes et faciles à comprendre.
- Je n’ai pas inclus les projets communs à tous les partis (contre-tarifs, défense de l’Arctique, support à l’Ukraine.)
J’ai contacté tous les partis pour qu’ils aient l’occasion de valider leurs tableaux. Ils ont tous accepté de contribuer à mon travail, sauf le Parti Conservateur. Malgré mes nombreuses demandes à différents endroits, leurs représentants ont refusé de prendre connaissance de leur résumé.